Comenius/Erasmus+ 2016/19

Making school a home for each student – unity in diversity

Die Teilnehmer aus den 10. Klassen beschäftigen sich mit Möglichkeiten und Methoden der Integration und Inklusion anderer Schülerinnen und Schüler.

Jedes Teilnehmerland hat sich eine andere Zielgruppe ausgewählt, am Casi sind dies in der Hauptsache Schüler und Schülerinnen, die in der 5. bzw. 10. Klasse neu an die Schule kommen. Ferner hat jede am Projekt teilnehmende Schule einen anderen Bereich gewählt, für den sie Inklusions- bzw. Integrationsmethoden entwickeln möchte, die Casimirianer befassen sich mit außerunterrichtlichen Aktivitäten.

Bei den Workshops werden sich die Schüler und Schülerinnen zum einen allgemein mit Fragen der Inklusion und Integration an einer Schule befassen, zum anderen vor dem Besuch im jeweiligen Gastland ein Inventar an bereits vorhandenen Methoden der Integration bzw. Inklusion im jeweiligen, vom Gastland gewählten, Bereich erstellen. Die Projektteilnehmer des Gastlandes entwickeln auf der Basis der Inventare neue Methoden, die dann bei den Besuchen in den Teilnahmeländern von den Schülern ausprobiert und im Anschluss daran evaluiert werden.

Die Erkenntnisse werden bei eTwinning, einer europäischen Kommunikationsplattform, veröffentlicht, ferner entstehen ein Kalender und eine Broschüre.

Beteiligte Schulen:

  • Gymnasium Casimirianum, Coburg, Deutschland
  • IES Santiago Rusinol, Aranjuez, Spanien
  • Sint-Pieterscollege, Blankenberge, Belgien
  • Ecole Privée Marie-Consolatrice, Esch-sur-Alzette, Luxemburg
  • Lysingskolan Ödeshög, Schweden
  • Liceo Statale Niccolò Machiavelli, Rom, Italien

Zielgruppen:

  • In die Schule neu eintretende Schüler
  • Flüchtlinge
  • Schüler mit Migrationshintergrund
  • Geistig oder körperlich beeinträchtigte Schüler

Bereiche:

  • Kunst, Fotografie, Film
  • Sport
  • Außerunterrichtliche Aktivitäten
  • Sprachen
  • IT
  • Zivilgesellschaftliches Engagement

Reisen:

Spain036

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